<progress id="hvtiq"><pre id="hvtiq"></pre></progress>
  • <rp id="hvtiq"></rp>
      <legend id="hvtiq"></legend>

              <th id="hvtiq"><track id="hvtiq"></track></th><th id="hvtiq"><p id="hvtiq"></p></th>
              <ol id="hvtiq"></ol>

              不要過度夸贊好孩子

              • 作者:《子路教育網》
              • 發布時間:2018-09-25 20:26:22
              • 閱讀 2791

              摘要:我們班有一個叫小童的孩子,她各方面能力都比較突出,所以,我經常表揚她,同時希望她能為大家樹立好的榜樣。可是最近我發現,老師的表揚竟然對小童產
                我們班有一個叫小童的孩子,她各方面能力都比較突出,所以,我經常表揚她,同時希望她能為大家樹立好的榜樣。可是最近我發現,老師的表揚竟然對小童產生了負面影響。

                在幼兒園,孩子們每天中午都是在散步回來后去小便,然后上床睡覺。一次午飯后,我看到小童小便后又回到班內轉了一圈,然后又返回盥洗室和幾個同伴聊天,遲遲不肯睡覺。于是我立刻問她:“你不是小便了嗎,為什么不去睡覺?”我的語氣有些嚴厲,不同于平時表揚她的語氣。沒想到,就這么一句話,小童委屈地哭了,嘴里還嘟囔著“我不喜歡你了”。整個下午,小童都一直噘著嘴。身為小組長的她給其他人發材料時隨手一扔,將材料扔到了其他小朋友的面前,嚇了小朋友一跳,小童也沒有道歉,轉身又給下一個小朋友發。

                這件事發生后,我意識到自己的處理方式不妥。在區域活動中,我找到小童一起坐下,跟她玩了一會兒,順便聊了聊中午的事。我先是向小童道了歉,同時也很耐心、平和地指出了她身上的問題,希望她以后能夠改正。過了許久,小童答應了我的請求,向下午發材料時嚇著的孩子道了歉。

                這件事給了我很大的啟發,那些各方面能力都比較強的孩子,往往會更多地受到老師的關注。但正是因為老師的關注和喜歡,這樣的“好孩子”有時會變得驕傲、自大,形成囂張跋扈的性格。

                那么,面對這樣能力突出、自尊心又強的孩子,應該怎樣教育呢?

                實際上,越是“好孩子”,老師越不能投入過多的關注在他們身上。當他們在某方面表現得比較突出,老師不應過分表揚,或者可以過一段時間再表揚,以免他們過分驕傲。即使表揚,也要對事不對人。因為對人的表揚往往會增加幼兒的虛榮心,而對所做事情的認可往往能增加幼兒的成就感。比如,在美工活動的時候,小童很快便將小狗的折紙折好了,但我沒有過分表揚她,只是向大家表揚了小童認真聽講的行為。

                “好孩子”往往自尊心比較強,因而有時就顯得更脆弱。當他們受挫時,老師應適當冷處理,而不必迅速反應,因為老師的敏感會強化孩子的驕傲自大感。而老師適當采取“冷處理”,卻可以幫孩子慢慢消化情緒,從而使他們的內心變得更強大。

                小童雖然各方面能力都比較強,但也有不如別人的地方。比如在戶外活動中,大家一起玩“小兔子蹦蹦蹦”游戲,四人一組比賽雙腿連續跳,小童跳得比較慢。老師獎勵了贏得比賽的幼兒,其中沒有小童,她臉上流露出很不高興的表情。我沒有及時安撫小童,只是在集體當中,引導大家正確面對輸贏。戶外活動結束后,我看到小童的情緒已經改善了很多。

                同時,老師的工作如果不能取得家長的支持,那么效果就會大打折扣。尤其對于“好孩子”來說,家長也普遍認為自己的孩子很優秀,容易產生自大心理。所以,老師應當做好家長的工作,讓家長真正意識到孩子身上出現的問題,從而幫助孩子更好地成長。

                幸好,小童的家長非常理性。我與小童媽媽溝通后,她立刻重視了起來。我與小童媽媽達成一致意見,當小童在家里表現好時,要客觀理性地表揚,不能夸大,更不能讓小童產生自滿情緒。相反,當她做得不好時,也不要打擊孩子的自信心,而是努力幫助她。小童媽媽還鼓勵她,平常在幼兒園要多幫助小伙伴,與大家一起成長。

                在家長與老師的共同努力下,小童的性格改變了很多。她不再驕傲,相反,變得很謙虛,也更努力了。慢慢地,她與越來越多的人成了好朋友。

                不同類型的孩子,教育方式理應不同。作為老師,不但要善于發現不同孩子身上的問題,同時還應當尋找適合不同孩子的教育方法,幫助他們更好地認識自己、評價自己,從而完善自己。






              好玩的棋牌游戏